中市国小高年级精緻课程教学研讨巡迴13校

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中市国小高年级精緻课程教学研讨巡迴13校

台中市试办国小高年级精緻课程计画,107学年度迈入第4年,透过分组及抽离方式进行教学,透过个别化的教育,引导学童适性学习、鼓励增进自信。台中市政府教育局今年规划以公开课方式,外聘专家学者与教师共同进行教学研讨,11、12月共巡迴13所学校,激发教师教学热情及创意,盼在反思回馈中提高教学效能。

教育局表示,国小高年级精緻课程计画从104学年度开始试办,透过班群共同排课,进行分组及抽离教学,首办年共14校参与,107学年度已增加至共33校办理,平均每年新增6至7校试办,学生透过小班教学,不仅获得较多实作演练及发表机会,亲师互动频率也提升,多方带动学生学习。

今年教育局以公开课方式,外聘专家学者与教师共同进行教学研讨,11、12月共巡迴13所学校,涵盖有9所英语精緻课程学校、4所数学精緻课程学校。担任数学科指导教授的彰化师範大学师资培育中心刘世雄表示,从学生学习谈教师教学,大家一起想办法提升教学品质,这就是公开课的核心精神。

教育局表示,国小高年级精緻课程计画的推展,以凝聚共识为基础,学校透过相关说明会进行沟通宣导,教育局除提供经费补助,也成立分科策略联盟工作坊,提供学校资源共享、课程共备、教学共好的平台。此次公开观课,鼓励教师吸取他校计画推动经验、精进教学。